他注重知识学习、专注业务提升，精读党的原著，研习党报党刊，深入研究基层党建工作规律，攻关高校党政联席会议制度难点课题，坚持联系基层，定期讲授党课，心系师生，务实工作，树立党员领导干部表率。

　　

　　他注重理念凝练、专注成效落地，牢固树立四个意识，以“党性强、作风正、工作实”为工作理念，形成“核心引领、深入基层、分层推进、多方协同”工作模式，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，夯实基层党委工作基础，工作成效显著。

　　

　　他注重工作统筹、专注体系创新，强化党委对“精英化、精品化、国际化”学院发展战略统领，不断推出基层党委有效开展工作的新举措。曾获北京市总工会爱国立功标兵、校优秀党务工作者、优秀共产党员、优秀党支部书记等荣誉称号。

　　

　　他就是张敬。他说，要不忘初心，坚定前行，誓做基层党委工作的排头兵。

　　

　　不忘初心，正己达人

　　“好学生要德智体美全面发展，政治进步才能学习进步，‘德’是入党的初衷。”他回想起自己的青春岁月，那时的他是一名学生干部，他的目标是不仅学习好，还要带头在集体主义建设中磨砺自己，为大家多做工作，在学生中树立标杆。

　　

　　这个目标对他来说是一辈子的事。也是他作为共产党员的初心。他注重党的理论知识的学习和更新，用理论武装头脑。他养成了全方位学习的习惯，精读每期的《求是》《前进》等时政杂志，学习《党章》《党规》和习近平总书记系列重要讲话精神及治国理政理念，撰写理论学习成果与实践体会，在学校党委中心组和学院党委二级中心组开展广泛深入交流，真正做到思想上同党中央保持高度一致。

　　

　　他始终牢记党的宗旨，想师生之所想，急师生之所急，密切关注师生的思想、生活，注重培养积极要求进步的教师，将党的关怀送达基层，做到行动上同党中央保持高度一致。

　　

　　固本强基，管控全局

　　作为学校党委委员和园林学院党委书记，张敬需要参与学校和学院的各类工作、各种决议，为学校和学院发展建言献策。身兼多个角色的他，在视角上也更为广阔，在向学校反映学院问题的时候，更能换位思考，提出全面客观的建议。

　　

　　在谈起“核心引领，深入基层，分层推进，多方协同”的工作模式时，他说，基层党建重在“基层”，长期以来他坚持联系3个教师和学生党支部，通过参加组织生活，充分分享、多方交流支部工作方法，有效指导和帮扶支部党建工作，切实解决部分党员思想和生活上的具体问题；深入教研室和师生员工，研讨教研工作，全面了解掌握基层组织动态，为学院党委工作顶层设计收集一手资料，为学院科学决策提供保障。

　　

　　他坚持“党建工作与学院整体工作相融合，个人发展与学院发展相融合，以党员为中心聚发展合力”的工作理念。学院教师党支部书记由教研室主任或教授担任，形成以骨干教师党员为主体的教师党建工作格局；学生党支部书记由青年教师、辅导员、研究生担任，形成以青年教师和辅导员等为骨干的学生党建工作格局。在这种工作模式下，学院教师和党支部书记的凝聚力和积极性都得到了极大的提升。党员先锋模范作用得以充分发挥，2017年，在学院14类教研成果中，党员完成比例占88%，7类成果党员达100%。

　　

　　对于十九大报告中建设美丽中国部分将会对园林学院产生什么深远影响的问题，张敬也有自己的见解。在仔细研读十九大报告原文后，他认为，面向国家生态文明建设重大战略，基于国家一流学科建设，园林学院将在美丽中国建设中大有可为，大有作为。

　　

　　知行合一，诲人不倦

　　作为园林学院的党委书记，张敬还有一项重要工作，就是给学生们定期讲授党课。他认为，对于新时代青年们来说，打动他们最多的是鲜活的事例。

　　

　　“从小事中讲出大道理，和学生们产生共鸣，才能打开他们的心房。”他将国家大事形势结合大家生活息息相关的方面与学生分享交流，为的是端正他们的入党动机；有时也会举几个入党成功和失败的案例，为的是让学生们见贤思齐，见不贤而内自省也，告诉他们，想要做一名合格的共产党员，就要在方方面面严格要求自己，不能有丝毫懈怠。

　　

　　入党30年，张敬同志不忘初心，言行一致，在平凡的岗位上践行着自己的入党誓言，执着坚守着自己的信仰，默默耕耘，不计得失，这也是他最简单而又崇高的人生理想。(atxl)