今年校党委分3批在绍兴举办培训班，学员达143人，实现了支部书记培训全覆盖，充分体现学校党委对党支部书记队伍的关心与重视。我想用四个“好”来概括此次培训班的收获。

 

　　一是选址好。浙江绍兴是一个红色圣地，也是一座文化名城。中国共产党诞生初期，绍兴地区就有党的活动，许多革命先行者在这里学习、成长、奋斗，有丰富的红色资源和故事。距离革命圣地嘉兴也只有一个小时的车程。在这里，我们可以学习革命先辈的光辉事迹，也可以感悟中华传统文化的独特韵味。

 

　　二是主题好。“探址访红船 重走一大路”是这次培训班的主题。我们沿着一大代表的足迹，来到历史的起点，瞻仰红船；我们参观南湖革命纪念馆，观看《红船》专题片，回顾建党的历史全貌。在革命启航之地，追寻建党初心，重温入党誓词，缅怀先烈伟绩，感悟红船精神，进一步坚定了对共产主义事业的信念，明确了教工党支部书记所肩负的职责与使命。

 

　　三是教学好。数学上有个局部最优定理，叫费尔马引理。指有些函数可以在局部取得最大值。这次培训，为了在5天时间内使我们获取最大收获，党委党校组织了4场专题报告、3场现场教学、3次党组织生活、1场党支部工作经验交流，采取体验式、启发式、现场式、研讨式等多种教学方式，内容丰富、安排紧凑、效果很好，每个学员都学的认真，感受深刻，收获满满，不枉此行。

 

　　四是交流好。培训班搭建了互动交流平台，各学院教师和机关干部混和编入临时党支部，让理论水平高、党务工作经验丰富的学院党委书记担任支部书记，为交流研讨把关定向。通过严肃认真热烈的小组讨论，大家不仅围绕党建、科研、教学等方面分享了好想法、好做法和好经验，还培养了跨部门友谊，建立了良性沟通关系。

 

　　下面，结合此次培训体会与党支部工作心得，就如何做好教工党支部书记谈三点体会。

 

　　1、激活“主角”意识。党支部书记要有清晰的角色定位。如果支部是一只手，我们就是大拇指；如果支部是一群雁，我们就是领头雁。我们起着示范引领、承上启下、凝聚人心的作用。这次我们走访的棠棣村，2011年还是一个普通山村，近几年，村党支部书记带领村民集体致富，如今棠棣村已成为名闻遐迩的绍兴花木第一村。作为教工党支部书记，我们也要扛起“班长”的职责，既成为教学的能手，又勇做科研的骨干，带领大家矢志奋斗、攻坚克难，在教学、科研和人才培养等工作中发挥党支部的战斗堡垒作用。

 

　　2、依靠群众发动群众。浙江省诸暨市枫桥镇创造的“发动和依靠群众就地解决矛盾” 的“枫桥经验”给了我很深的启示。作为“盲评式”党课主创人之一，在学院党委的领导下,我带领本支部持续打造了“诗词式”、“论坛式”等一系列新党课，其中“诗词式”党课，因将传统文化和“雨课堂”技术大胆融合打造移动的“掌上课堂”，在理学院第一届党课比赛中，荣获了“最佳创意”奖。在这个党课模式创新过程中，支部党员中蕴含着的能量和智慧被激发出来。相信党员，依靠党员，创新和掌握做好党员的工作方法是做好党支部工作的基础。

 

　　3、发扬“奉献”精神。我们都是N肩挑的党支部书记。但是，学校、学院党委和广大党员把这个沉甸甸的责任托付给我们，我们责任在肩，需要我们发扬奉献和牺牲精神，比别人多花些心思在支部建设上。我们的努力，一定能换来党员的认可和支持。支部工作开展好了，支部凝聚力增强了。支部的优势一定能转化成推动学校事业发展的强大合力。