我是经济管理学院统计系教工党支部书记张颖，很荣幸能够代表培训班学员汇报培训的心得体会，今天我发言的题目是《不忘初心，做学生成长成才的引路人》。

 

　　五天的培训，是一次关于初心和使命的心灵叩问。习近平总书记说，“我们走得再远都不能忘记来时的路”。在培训中，我们集体瞻仰了南湖红船和南湖革命纪念馆，在中国共产党人的精神家园里叩问自己的初心和使命。小小红船承载千钧，党的事业发展永无止境，但是无论何时何地，我们共产党人的初心永远不会改变。唯有不忘初心，方能善作善成。作为一名教师党员，我们学习“红船精神”精神，就是要在教学科研中发扬创新精神，在人才培养中培养学生的创新能力，就是要用我们能吃苦、敢吃苦、不怕吃苦的精神状态培养能拼搏、敢拼搏、不怕拼搏的时代新人，用我们站好三尺讲台，书写无悔人生的实际行动引导学生自觉把个人理想融入中国梦。

 

　　五天的培训，是一次关于党性和修养的灵魂冲击。组织入党一生一次，思想入党一生一世。培训中，我们聆听了《<论共产党员的修养>导读》专题辅导，参观了周恩来祖居，感受“绍兴三杰”的优秀品格和革命精神，尤其是对比“一大”代表的不同人生轨迹，在灵魂深处感悟加强党性修养的重要性。正如习总书记所说，“入党誓词字数不多，记住并不难，难的是终身坚守”。作为一名教师共产党员，我们要深刻认识到“三钱粉笔，万钧重担”的道理，终生不渝加强党性修养，做一名“吐辞为经、举足为法”的好老师，用坚强的党性引导和教育学生，肩负起立德树人的责任。

 

　　五天的培训，是一次关于职责与担当的思想启迪。在培训中，我们观摩了新时代棠棣村弘扬红船精神的生动实践，也看到了党员干部在美丽乡村建设、乡村治理及引领当地经济发展中的重要作用，为我们开展支部工作启迪了思想、开拓了思路。党支部书记要敢担当、勇作为、善创新，结合支部特点开展“三会一课”；教师党支部要突出政治功能，担负好教育党员、管理党员和服务师生群众的职责，在服务人才培养和学校事业发展中发挥战斗堡垒作用。

 

　　目前，推动课程思政建设，是发挥教师党支部战斗堡垒作用和教师党员先锋模范作用的时代要求，也是教师党员践行教书育人这一初心和使命的应有之义。新时代推动课程思政，我认为：

 

　　一是树立“守渠种田”的意识。习总书记强调，要用好课堂教学这个主渠道，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行。专业教师不仅要“教书”，更要“育人”，教师党支部要积极引导专业课教师围绕育人初心，深刻认识课程思政在教书育人中的重要作用，自觉实现专业授课中知识的传授与价值引导的有机统一，达到“以文化人、以文育人”的“课程思政”目的。  

 

　　二是让教育者先受教育。要加大对教师的培训和教育，从政治理论、素质教育、传统文化等方面吸取优秀成果，将育人要求和价值观教育内容融入教师的话语体系，增强教师党员党性修养，做到明道信道，真正成为党执政的坚定支持者和先进思想文化的传播者，更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。

 

　　三是突出党支部的主体地位。党支部和支部书记要勇于担当，主动履职，组织支部党员共同挖掘专业课的思政元素，分享开展课程思政的经验，研讨在教学活动中遇到的困难和问题，对课程思政的实施提供意见和建议。

 

　　大学是立德树人、培养人才的地方。青年学生的成长成才需要有政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师来引领。“为政在人，取人以身，修身以道，修道以仁”，在新时代，教师党支部和教师党员要牢记初心和使命，增强党性修养，勇担时代责任，既守护好专业课程教育的一段渠，又要种好课程思政的责任田，满足学生成长发展的需求和期待，模范践行“四有”好老师标准，当好“四个引路人”，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

 

　　谢谢大家！